Dagens fjärilssläpp!

Idag trotsade vi duggregnet på morgonen för att ge våra fjärilar frihet. Det visade sig dock att de inte uppskattade vår vänlighet till en början då de flesta valde att stanna i burens trygga vrå. Men med lite hjälp så placerades de ut i några blommande buskar och träd på/vid skolgården. 

Fjärilar!

Här kommer lite bilder på våra fina fjärilar. Än finns det några som utvecklas inom sina puppor, men det går fort när de väl är redo att bryta sig ut. Ungefär en halv minut! 

Som ni ser så uppskattar de apelsiner, men även sockervatten suger de i sig via sin sugsnabel. Titta noggrant så ser du hur de använder sugsnabeln för att suga upp vätskan genom svampen. 

Här kommer en närbild där man bl.a. kan se fasettögonen, antennerna och den ihoprullade sugsnabeln framifrån. Med fasettögonen så ser de riktigt bra och lukt-/smaksinnet har de på antennerna, sugsnabeln och frambenen. 

Vi hoppas ni kommer och tittar på fjärilarna på öppet hus på torsdag den 26/5 kl. 14:30-17:00. På fredagmorgon ska vi släppa ut dem i parken. Då har vi fått följa dem från att de var larver på ca en halv cm till vuxna fjärilar. 

Vilken händelserik vecka i larvernas värld!

När vi undersökte larverna förra veckan var de 1/2-1 cm långa och vid denna veckas undersökningar var de upp till 4 1/2 cm! 

De har ömsat skinn och förberett sig inför förpuppningen genom att spinna sig en silkesknapp som de fäst bakänden vid under locket på bägaren de bor i. I väntan på förpuppningen hänger de formade som ett J under locket och många elever har fått bevittna när de kränger av sig det sista skinnlagret och "kommer ut" som puppor. 

Puppstadiet varar i ca en vecka och vi har fått börja flytta över dem i fjärilsburarna i väntan på den sista förvandlingen.

 

Kunskapskrav för åk 3 i LGR11: Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön. I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter. Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft. Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.

Fjärilslarverna har kommit!

Idag har vi för första gånget fått bekanta oss med fjärilslarverna. Det kommer att bli Tistelfjärilar som vi ska släppa ut innan sommarlovet. Vi har lärt oss om vad larverna äter och hur de får i sig vatten. De andas genom så kallade trakéöppningar på kroppen. Än är larverna väldigt små. Den vi mätte idag var ca 6 mm lång. Vi har även pratat om vilka som är deras fiender och gjort näringskedjor med larven.